- 4 Abschnitte
- 12 Lektionen
- 10 Wochen
Alle Abschnitte erweiternAlle Abschnitte ausblenden
- Arbeitsmarktausrichtung: Die Übereinstimmung der Arbeitsmarktbedürfnisse mit dem grünen und digitalen Wandel5 Items
- 1.1Arbeitsmarktbedarf im Wohnsektor im Rahmen der grünen und digitalen Wende
- 1.2Instrumente zur Kompetenzanalyse, um Lücken zu identifizieren und einen gerechten Übergang zu unterstützen
- 1.3Umsetzung von Partnerschaften zwischen Unternehmen und der Ausbildung (Business Education Partnerships, BEPs)
- 1.4Arbeitsmarktausrichtung4 Fragen
- 1.5Europäische Instrumente zur Kompetenzanalyse für einen gerechten Übergang
- Qualität in Lernsystemen: Gestaltung hochwertiger Ausbildungen mithilfe von EFQEA und EQAVET6 Items
- 2.1EFQEA und EQAVET als Grundlage für hochwertige Ausbildungen
- 2.2Anwendung von EFQEA über den gesamten Ausbildungszyklus hinweg
- 2.3EQAVET als kontinuierliche Verbesserung
- 2.4Nutzung von EFQEA und EQAVET zur Förderung grüner, digitaler und inklusiver Innovation
- 2.5Qualität in Lernsystemen4 Fragen
- 2.6Ordnen Sie jede EQAVET-Phase ihrem Hauptzweck zu
- Kontinuierliche Innovation in Lernsystemen5 Items
- 3.1Aufbau einer Innovationskultur in Ausbildungszentren und Bauunternehmen
- 3.2Innovative Lernmethoden in produktiven Umgebungen
- 3.3Zusammenarbeit und gemeinsame Entwicklung zur kontinuierlichen Verbesserung der Ausbildung
- 3.4Kontinuierliche Innovation3 Fragen
- 3.5Aufbau einer Kultur der kontinuierlichen Innovation
- Weiterführende Informationen2 Items
Dieser Inhalt ist geschützt. Bitte Anmelden und sich anmelden im Kurs, um diesen Inhalt anzuzeigen!
Arbeitsmarktbedarf im Wohnsektor im Rahmen der grünen und digitalen Wende
Vorheriges
Umsetzung von Partnerschaften zwischen Unternehmen und der Ausbildung (Business Education Partnerships, BEPs)
Weiter