- 4 Abschnitte
- 12 Lektionen
- 10 Wochen
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- Arbeitsmarktausrichtung: Die Übereinstimmung der Arbeitsmarktbedürfnisse mit dem grünen und digitalen Wandel5 Items
- 1.1Arbeitsmarktbedarf im Wohnsektor im Rahmen der grünen und digitalen Wende
- 1.2Instrumente zur Kompetenzanalyse, um Lücken zu identifizieren und einen gerechten Übergang zu unterstützen
- 1.3Umsetzung von Partnerschaften zwischen Unternehmen und der Ausbildung (Business Education Partnerships, BEPs)
- 1.4Arbeitsmarktausrichtung4 Fragen
- 1.5Europäische Instrumente zur Kompetenzanalyse für einen gerechten Übergang
- Qualität in Lernsystemen: Gestaltung hochwertiger Ausbildungen mithilfe von EFQEA und EQAVET6 Items
- 2.1EFQEA und EQAVET als Grundlage für hochwertige Ausbildungen
- 2.2Anwendung von EFQEA über den gesamten Ausbildungszyklus hinweg
- 2.3EQAVET als kontinuierliche Verbesserung
- 2.4Nutzung von EFQEA und EQAVET zur Förderung grüner, digitaler und inklusiver Innovation
- 2.5Qualität in Lernsystemen4 Fragen
- 2.6Ordnen Sie jede EQAVET-Phase ihrem Hauptzweck zu
- Kontinuierliche Innovation in Lernsystemen5 Items
- 3.1Aufbau einer Innovationskultur in Ausbildungszentren und Bauunternehmen
- 3.2Innovative Lernmethoden in produktiven Umgebungen
- 3.3Zusammenarbeit und gemeinsame Entwicklung zur kontinuierlichen Verbesserung der Ausbildung
- 3.4Kontinuierliche Innovation3 Fragen
- 3.5Aufbau einer Kultur der kontinuierlichen Innovation
- Weiterführende Informationen2 Items
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Arbeitsmarktausrichtung
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EFQEA und EQAVET als Grundlage für hochwertige Ausbildungen
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