Digitale Transformation in der Berufsbildung

Ziel des Kurses:

Dieser Kurs dient als Ausgangspunkt des MOOCs „Digitale Fähigkeiten für die Berufsbildung“ und schafft einen gemeinsamen Referenzrahmen, um zu verstehen, wie die digitale Transformation die aktuelle Berufsbildung prägt.

Dieser Kurs führt Lehrende der Berufsbildung in die Schlüsselkonzepte, Rahmenwerke und projektbasierten Initiativen ein, die die digitale Transformation in der beruflichen Bildung vorantreiben. Der Kurs konzentriert sich auf die digitalen Kompetenzen der Lehrkräfte, wie sie von DigCompEdu dargestellt werden, und darauf, wie europäische Projekte im Holz- und Möbelsektor Innovation, Zusammenarbeit und Modernisierung von Berufsschulen unterstützen.

Durch die Analyse praktischer Beispiele aus Projekten wie ShiftVET und ALLVIEW erfahren die Teilnehmer, wie digitale Lehrpläne, virtuelle Workshops und Zentren beruflicher Exzellenz genutzt werden können, um die Lehrqualität, Inklusion und Reaktionsfähigkeit auf Arbeitsmarktbedürfnisse verbessern zu können.

Hauptideen:

1. Verstehen, wie die digitale Transformation die Systeme und Lehrpraktiken der Berufsbildung neu gestaltet.
2. Erkunden von DigCompEdu als Referenzrahmen für die digitale Kompetenz von Lehrkräften.
3. Analyse von ShiftVET und ALLVIEW als konkrete Beispiele für sektorenorientierte digitale Innovation und Zusammenarbeit.
4. Verknüpfung projektbasierter Erfahrungen mit dem eigenen institutionellen und unterrichtsbezogenen Kontext der Teilnehmer.
5. Reflektion über Chancen und Herausforderungen bei der Führung des digitalen Wandels in der Berufsbildung.